Nyelvi tájkép elmélete és gyakorlata 3. – Magyarországi nemzetiségi körkép konferencia 2019. április 3.
NYELVI ÉS KULTURÁLIS TALÁLKOZÁSOK A 21. SZÁZADI TUDÁSSZERZÉSBEN, 2019. ÁPRILIS 3–4–5.
2019. április 3.
Nyelvi tájkép elmélete és gyakorlata 3. – Magyarországi nemzetiségi körkép
Helyszín:
Lóvasút Kulturális és Rendezvényközpont
Budapest, XII. kerlet Zugligeti út 64.
PROGRAM
8.00–9.00 Regisztráció
9.00–9.15 Megnyitó: Prószéky Gábor, igazgató MTA Nyelvtudományi Intézet
9.15–9.45 Bartha Csilla: Multimodális szemiotikai repertoárok, ideológiai többszólamúság – Kritikai nyelv(észet)i tájkép
9:45-10:15 Erb Maria: Magyarországi német tanösvények: a nyelvi-szemiotikai tájkép új elemei
10.15-10:45 Avanesian Alex: Az örmény írásbeliség kialakulása
10.45-11:15 Lásztity Péró – Káplán Szofia: Utcanevek a helyi nyelvi és kulturális tradíciók tükrében szerbek által lakott magyarországi településeken
11.15–12.00 Kávészünet
12.00–12.30 Tuska Tünde – Uhrin Erzsébet: Egy magyarországi szlovák közösség láthatóságának rögzítése – A 300 éves Békéscsaba rendezvénysorozatának nyelvi tájképe 2.
12:30–13.00 Rézműves Melinda: A falusi nyelvi tájkép a magyarországi roma közösségben
13.00–13.30 Stefuca Viktória: Az ukránság kultúrája a Magyarországon felállított emlékjelek tükrében
13.30–14.30 Ebéd
14:30–15.00 Bockovac Tímea Anita: A magyarországi horvátok nyelvi tájképe mint új kutatási terület – Megközelítések, lehetőségek
15.00–15.30 Gergye Eszter: „Băjási nostri áisj kusztá…” „A mi beásaink itt éltek…” – Avagy a nyelvi tájképben megjelenő beás nyelvi elemek szimbolikus funkciója
15.30–16.00 Menyhárt Krisztina: A magyarországi bolgárok nyelvi tájképe
16.00–16.45 Szünet
16:45–17.15 Borbély Anna: Nyelvi tájkép mint oktatási erőforrás a Méhkeréki Román Nemzetiségi Kétnyelvű Általános Iskolában
17.15–17.45 Pachné Heltai Borbála: Nyelvi ideológiák az iskolában: egy német nemzetiségi iskola szemiotikai tájképe
17.45–18.15 Romanek Péter Zalán: Modalitások, nyelvek, kultúrák kereszteződései – A magyarországi SIKET^VILÁG nyelvi tájképe
Támogató projektek
NyelvEsély: Nyelvileg tudatos iskola, kétnyelvű siketoktatás és a nyelv által kiaknázható tudás innovatív módszereinek, eszközeinek fejlesztése (SZ-007/2016)
Akadálymentesített infokommunikációs szolgáltató platform fejlesztése, hallás- és látássérült személyek számára (EFOP-1.1.5-17-2017-00006)




